Vormittagskurs; 9.00 bis 10.30;
Buch: Allora, andiamo 3
CARE AMICHE – MILLE GRAZIE PER LA BELLA LETTERA E PER IL BUONO – MI FA SEMPRE PIACERE VENIRE AL CORSO E MI METTETE SEMPRE DI BUON UMORE. SIETE UN BEL GRUPPO, GRAZIE!
SOMMERSEMESTER 2012
24.04.2012
Chiacchierate, feedback (che problemi abbiamo, dove vogliamo arrivare, che cosa ci piace….); pag.122/123, es.8,9,10; ordinare le frasi – Satzstellungsübung;
17.04.2012
Ripetizione: Ecologisti alla riscossa; pag.19, es.3e) Le opinioni dei lettori; pag.122, es.7; pag.19, es.3f) Tanto per giocare…; pag.21: Ripetizione: Ai miei tempi; pag.167: Il trapassato prossimo; compito: pag.122/123, es.8,9,10
10.04.2012
pag.18, es.3a): Ecologisti alla riscossa; pag.19, es.3b), 3c), 3d); pag.21, es.5a) Ai miei tempi… (la nonna racconta); compito: pag.22, es.5c) La Pasqua della vostra infanzia;
26.03.2012
Feste in Austria; libro, pag.20, es.4a)b)c); barzelletta su K.H.G.; compito: pag.21, es.5: Ai miei tempi… La nonna racconta; BUONA PASQUA, AMICHE!
20.03.2012
Due chiacchiere; pag.120, es.1,2; pag.18: divenire, nascere; pass.remoto/imperf.; pag.120, es.3,4,5; pag.18 d) Feste: Le origini della festa della domenica Liebstatt a Gmunden; compito: descrivere un’altra festa tradizionale della vostra regione
13.03.2012
pag.119, es.14,15; pag.14, es.7; pag.119, es.16; pag.15: In bicicletta tra Palladio e Tiepolo; pag.17, es.1,2; pag.18, es.2b); compito: pag.18, es.2c), pag.118, es. 10, 11
06.03.2012
Lucio Dalla: L’anno che verrà; pag.13, es.6; pag.118, es.12; pag.14: Avete notato? pag.118, es.13; compito: pag.119, es.14, 15
28.02.2012
Ripetizione: Vicenza e il Vicentino; pag.117, es.7,8,9, pag.12, es.5a) il depliant; pag.118, es.11; pag.13, es.6: Trovare le domande; compito: Che domande hanno fatto Marco e Luisa?
14.02.2012
Pag.10, es.3c) 3d); pag.116, es.2,4,6; pag.11: Il Vicentino – la provincia; a)b); pag.117, es.7; Canzone: Sul ponte di Bassano (hier kommt zuerst eine mundartliche?? Version, dann folgt die italienische Version); Compito: pag.117, es. 8,9;
07.02.2012
Ripetizione: Alla Fiera dell’Est, Il Re Mida, La Marinella; pag.10: Splendori e sapori di un passato quasi remoto, Vicenza e la sua storia (Interview anhören, Einsetzübung); compito: pag.10 3c) Rispondere alle domande
31. 01. 2012
Libro, pag.8, es.1: In luna di miele; es.2: Vicenza, didascalie delle foto; pag.165, passato remoto regelmäßige und unregelmäßige Formen; il re Mida – Geschichte durchlesen, Verformen im remoto bestimmen, Einsetzübung; Fabrizio de André: La Canzone di Marinella; compito: pag.116, es.1, es.5
24. 01. 2012
Ripetizione: passato prossimo / imperfetto, esercizio: Una storia come tante; uso del passato remoto; canzone – Angelo Branduardi: Alla Fiera dell’Est; compito: Esercizio 1 sul foglio “Uso del passato remoto”: Il re Mida (Remoto heraussuchen, Nennform bestimmen)
WINTERSEMESTER 2011/2012
20. 09. 2011
Che cosa avete fatto durante le vacanze? Ripetizione: Nennformanschluss mit “a” und “di” (cominciare a, finire di ecc.) ; futuro; imperfetto / passato prossimo; compito: continuare una delle due (o tutte e due le) storie:
1) Nella vacanza ho noleggiato un motorino per poter girare meglio per la città. Purtroppo ho avuto un piccolo incidente: niente di grave, ma ho rovinato il motorino. …
2) Ieri notte il mio vicino di camera russava molto forte ed io non riuscivo ad addormentarmi, quindi …
26.09.2011
Ripetizione passato prossimo / imperfetto; sich vorstellen; Übersicht über die Grammatik, die wir bereits gemacht haben mit Beispielen; Zu-Sätze (provare a, cominciare a; finire di, smettere di, voler fare, saper fare qualcosa); Compito: Zu-Sätze fertig übersetzen, 5 Beispielsätze selber finden
04.10.11
Esercizio: Zu-Sätze mit -/a/di; Ripetizione: i verbi riflessivi; compito: Übungsblatt reflexive Verben im Präsens;
11.10.11
Übungsblatt reflexive Verben im Präsens; Il giorno di Giulio: reflexive Verben im passato prossimo: un po’ di più, ex.4,6; compito: Übungsblatt 2, Übungen 7,5,6; Che cosa ha fatto Giulio ieri? (PASSATO PROSSIMO)
18.10.11
WH: Reflexivverben im Passato prossimo: Il giorno di Giulio (passato prossimo); es.7,5,6 auf Blatt 2; preposizioni, Wiederholung der Präpositonen auf die Frage dove? vado/sono a, al(la), in, nel(la), da, dal(la); Übungsblatt Präpositionen; compito: es.114,115,116,117,118,119,120;
25.10.11
Übungsblatt Präpositionen fertig; kurze Wiederholung der Möglichkeitsform für höfliche Fragen und Bitten sowie Träumerein: Hai vinto 1 milione di euro – che ne faresti? (Il Condizionale); il Futuro (für Vermutungen und Zukunfstpläne): Übungsblatt 1, esecizio 181, 182, 183, 184, 185; Compito: es.186/188/189;
Il prossimo corso è il 8 novembre! A presto!
8.11.11
Esercizi: Futuro; Jovanotti: Per la vita che verrà – Einsetzübung zum Futuro; compito: Condizionale ansehen (Wer kein Übungsbuch zu Hause hat, könnte sich folgende Seite mit Übungen durchsehen: Il Condizionale )
15.11.11
Esercizi: il Condizionale; Kontrastübung: Condizionale/Futuro; Ripetizione: Pronomi combinati; compito: Übungen zu kombinierten Pronomen fertigmachen;
22.11.11
Pronomi combinati: Übungsblatt fertig; anhängen von Pronomen bei Befehl per DU (muss) und bei Nennform (hier kann man frei wählen – anhängen oder voranstellen); Wiederholung: kleine Geschichten im passato prossimo;
29.11.11
HÜ vorlesen; Wiederholung Pronomi diretti (auf die Frage wen?was? lo, la, li, le); die Pronomi diretti im passato prossimo (Übereinstimmung des Partizips); compito: Übung 3 auf Übungsblatt
6.12.11
Übersetzung (Übung 3 auf Blatt); Fehleranalyse Aufsätze; Kombinierte Pronomen im Passato prossimo; Partnerspiel (Suocera – nuora) mit kombinierten Pronomen im Passato prossimo; compito: die Kurzdialoge aus dem Spiel aufschreiben;
13.12.11
Pronomi combinati (Dialogspiel suocera/nuora); Le leggende di Natale: Il Presepe; La leggenda dell’Agrifoglio; La leggenda delle Campane di Natale; Canzone natalizia: Tu scendi dalle stelle;
KURSBEGINN IM JÄNNER: 24.01.2012
